Noah Yarrow Sebut Siswa di Indonesia Sedikit Tertinggal

- 20 November 2020, 20:24 WIB
/

Tuban Bicara - Laporan Bank Dunia tentang Tantangan Sektor Pendidikan di Indonesia menyatakan siswa di Indonesia masih sedikit tertinggal dalam hal penguasaan mata pelajaran. Hal tersebut diungkapkan oleh Noah Yarrow, selaku spesialis senior dalam bidang pendidikan di Bank Dunia, Jakarta, Rabu 18, November 2020.

"Kami menemukan bahwa siswa ini masih sedikit tertinggal, khususnya dalam beberapa mata pelajaran, contohnya matematika," katanya, dalam Webinar Peluncuran Laporan Bank Dunia tentang Tantangan di Sektor Pendidikan dan Rekomendasinya. Dilansir Tuban Bicara dari antaranews.com

Baca Juga: Mendikbud Beri Kewenangan Penuh Pembelajaran Tatap Muka Kepada Pemerintah Daerah, Tapi dengan Syarat

Baca Juga: Menteri PPPA: Pemberdayaan Perempuan Jadi Sektor Penting untuk Kemajuan Bangsa

Noah Yarrow menyampaikan, bahkan ada beberapa siswa yang tertinggal 2-4 tahun di belakang dalam hal penguasaan materi mata pelajaran dibandingkan teman-teman mereka.

Ketertinggalan tersebut, kemungkinan dapat disebabkan oleh beberapa fakta yang menunjukkan bahwa hanya 45 persen siswa di madrasah yang memiliki buku teks di hari pertama mereka belajar.

"Untuk mencapai penuh, anak-anak Indonesia harus belajar lebih banyak dari tingkatnya sekarang," tuturnya.

Baca Juga: Pemprov Jatim Terima Bantuan Alat Prokes Penanganan Covid-19

Baca Juga: Mendagri Sebut Angka Pelanggaran Prokes Selama Pilkada Cenderung Kecil

Halaman:

Editor: Imam Sarozi

Sumber: Antaranews.com


Tags

Komentar

Artikel Terkait

Terkini

Terpopuler

Terpopuler Pikiran Rakyat Network

X